Apprentissages libres et naturels

Quelques ressources inspirantes sur le thème des apprentissages dont notamment le domaine, la méthode et le moment sont choisis par l’apprenant. Le vocabulaire pour les désigner n’est pas très stable. Nous pouvons les retrouver sous ces différents qualificatifs :

  • apprentissages informels
  • apprentissages autonomes
  • apprentissages naturels
  • apprentissages autodirigés
  • apprentissages libres
  • apprentissages spontanés
  • apprentissages authentiques
  • apprentissages autodéterminés
  • apprentissages autogérés

Mots clés permettant de se repérer entre les quatre principaux types de points de vue :

  • éducateur (personne en contact régulier, professionnel avec les enfants)
  • enfant (quel que soit leur âge, même adulte quand ils témoignent de leur enfance)
  • observateur (chercheur, scientifique, spécialiste, universitaire… non en contact régulier ou professionnel avec les enfants)
  • parent